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Conta com uma equipa multidisciplinar de cerca de 30 profissionais especializados em diversas áreas da psicologia e do desenvolvimento humano, prestando serviços nas áreas da psicologia para adultos, infantil e juvenil, aconselhamento parental, terapia de casal, terapia familiar, sexologia clínica, neuropsicologia, hipnose clínica, orientação vocacional, psiquiatria, terapia ocupacional, terapia da fala, nutrição, naturopatia, osteopatia, entre outros.
O primeiro filho. Quando a família passa de dois para três. Deixam de ser a “Maria” e o “João” para passarem a ser mãe e pai. O nascimento de um filho traz consigo mudanças a vários níveis e igualmente na vida do casal. Cria-se uma nova missão e o desafio é grande. Mas com amor tudo se consegue. À medida que se vai passando de uma relação a dois para uma relação a três, as coisas vão-se complexificando. Não tem que ser obrigatoriamente um momento de crise, contudo, vários casais relatam dificuldades na adaptação a esta nova dinâmica familiar. A…
O meu filho tem um amigo imaginário, e agora? Ter um amigo imaginário na infância pode ser algo normal, saudável e benéfico. Por norma, o amigo imaginário surge após o domínio da linguagem oral, entre os 3 e os 7 anos, com tendência a desaparecer depois desta idade. O amigo imaginário não tem qualquer efeito negativo na capacidade de estabelecer amizades reais. Pelo contrário, facilita esse processo, na medida em que as crianças que têm um amigo imaginário tendem a desenvolver mais facilmente competências linguísticas e de relacionamento interpessoal, contribuindo para uma melhor construção frásica e aumento da criatividade. Estas…
Como lidar com Filhos impulsivos Perante uma sociedade moderna com padrões cada vez mais exigentes e egocêntricos surgem crianças cada vez mais ativas e competitivas. Estas crianças estão, para além de sujeitas a exigências desmedidas, rodeadas de desenvolvimentos tecnológicos, onde há rapidez de informação – onde tudo está à distância de um clique. Tais vicissitudes acarretam desafios e obstáculos ao comportamento das crianças. Isto porque, por um lado a sociedade impõe maiores responsabilidades e metas e, por outro lado, não as prepara para as mesmas (e.g. fazer um trabalho para a escola foi facilitado pela rapidez do clique à internet).…
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