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Luis Jorge Nunes Pereira Pacheco, residente no concelho de Setúbal, especializado em Administração Escolar pela Universidade Católica Portuguesa. Licenciou-se em ensino (variante matemática e ciências da natureza), em 1999. Professor cooperante e orientador de estágios, entre 1999 e 2001, dos Cursos de Licenciatura em Educação de Infância e Ensino Básico e de Professores do Ensino Básico de 1.º e 2.º Ciclos. Docente desde 1998. Iniciou a sua atividade docente, e durante dois anos, em escolas particulares. Em 2001 entrou para o Quadro Distrital de Vinculação de Setúbal (atualmente com a designação de Quadro de Zona Pedagógica). Em 2009 entrou para o Quadro de Agrupamento. Exerceu vários cargos de gestão intermédia de natureza pedagógica. Em regime de acumulação de funções letivas, exerceu ainda atividade docente no ensino básico recorrente 1.º Ciclo na sua maioria a adultos da faixa etária sénior, no concelho de Palmela. Até ao ano letivo 2013-2014 exerceu a função de Subdiretor de um Agrupamento de Escolas no concelho de Sesimbra. Atualmente leciona a disciplina de matemática no 2.° Ciclo e acumula a função de diretor de turma. É representante do ensino básico no Conselho Municipal de Educação de Sesimbra. Cidadão ativo na comunidade, realizou várias iniciativas no concelho de Setúbal e Palmela no âmbito da temática Suporte Básico de Vida em parceria com entidades acreditadas pelo INEM, incentivando a formação dos cidadãos (leigos) nesta matéria, promovendo uma participação cívica pró-ativa e reforçando a responsabilização social.
Sou Educadora de Infância e iniciei a minha prática pedagógica há cerca de 19 anos, 13 dos quais no sector público, em Jardins de Infância integrados na rede nacional de Educação Pré-Escolar do Ministério da Educação. Sou apaixonada pela minha profissão, considero-me privilegiada por realmente fazer aquilo que gosto enquanto profissional. Como qualquer Docente e como agente ativo do sistema de educação, preocupo-me em promover novas aprendizagens em contextos de intencionalidade educativa, que considero as mais adequadas às necessidades e interesses dos meus grupos de alunos. Sendo este ano letivo, docente titular de uma turma, com idades compreendidas entre os…
Saber agir numa situação de emergência não é uma competência exclusiva dos profissionais de saúde, uma vez que na sua maioria estas acontecem em contexto extra-hospitalar. Para além da obrigatória ativação do Sistema de Emergência Médica (112), existem alguns GESTOS que todos os cidadãos deviam saber ter de imediato e que podem fazer toda a diferença na recuperação de quem está a precisar de socorro. Por isso, este é um tema que diz respeito a todos nós, enquanto cidadãos. Assim, numa situação de paragem cardiorrespiratória, a ação correta e imediata do leigo, poderá aumentar significativamente as possibilidades de reversão desta…
Aprender suporte básico de vida, um dever cívico Uma paragem cardíaca pode ocorrer a qualquer pessoa, em qualquer momento e em qualquer lugar. Salvar uma vida envolve uma sequência de passos e cada um deles influencia a sobrevivência, pelo que a ajuda à vítima não tem início com a chegada da ajuda diferenciada, sob pena de poder ser tarde de mais. Por exemplo, um CORRETO pedido de socorro, ligando o 112, é imprescindível, e depende de todos nós. É essencial ensinar os mais pequenos a fazê-lo corretamente, por isso, o tema do Suporte Básico de Vida, com tudo o que este envolve,…
LUÍS PACHECO, Setúbal, especializado em Administração Escolar pela Universidade Católica Portuguesa. «Tento ser um cidadão ativo na comunidade. Neste sentido realizei várias iniciativas no concelho de Setúbal e Palmela no âmbito da temática Suporte Básico de Vida (SBV), incentivando a formação dos cidadãos leigos nesta matéria, promovendo uma participação cívica pró-ativa e reforçando a responsabilização social.» Como docente acredito que a formação em Suporte Básico de Vida deve ser disponibilizada aos mais jovens desde cedo, pois só desta forma se conseguirá ter uma população mais informada e capaz de dar a resposta adequada nas situações de emergência médica em que é necessário…
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