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O desafio e a curiosidade de ensinar inglês a crianças tão pequenas Há dois anos atrás, um conjunto de coincidências colocou a marca Helen Doron no meu caminho. Encontrei um flyer no chão, contactámos a master da marca em Portugal, fui a uma reunião e observei uma aula. Olhando para trás, sei que foi a observação dessa aula que traçou o meu percurso profissional até ao momento. Comprovar que crianças de 2 anos não só repetiam todos os sons em inglês, como também diziam, de iniciativa própria, nomes de animais e cores foi absolutamente mágico. Licenciada em Ciências da Comunicação, curadora de uma galeria e sem experiência concreta no ramo educacional, abri o meu centro de ensino Helen Doron, nas Colinas do Cruzeiro, dois meses depois. A partir desse ponto, a viagem tem sido uma aventura. Comecei por dar aulas de modo a compreender a metodologia, desenvolvi o centro de Odivelas e tornei-me master da marca em Fevereiro de 2013. O método Helen Doron parte de um pressuposto imersivo, ou seja, as crianças aprendem inglês, como se da língua materna se tratasse, através de jogos, canções, atividades, associações e participação dos pais na evolução da aprendizagem. As aulas são uma festa! Materiais coloridos, didáticos que motivam as crianças e professores. Os resultados são rápidos, eficazes e consistentes e proporcionam o bem-estar de sabermos que estamos a contribuir para um futuro de oportunidades de todos os nossos alunos.
Já é um hábito para os pais, a agitação constante de todos os Natais. Todos os anos o ciclo se repete, e a busca pelo presente perfeito parece um caminho interminável. Uns gostam mais de carrinhos e pistas para voar sem sair do chão. Outros preferem brinquedos científicos e descobrir comos e porquês. As meninas preferem os Nenucos e as Barbies, os peluches e as casinhas de bonecas. Mas… Sabia que o que as crianças preferem mesmo é brincar com os pais? Segundo um estudo recentemente revelado pela Imaginarium, o desejo de todas as crianças é ter mais tempo para…
Outubro é mês de Halloween! Outubro é mês de início de atividades extracurriculares, de chegada da chuva, de muitos santos, de comemoração da implantação da república, (este ano) de eleições e de Halloween! Pelo menos desde que a tradição anglo-saxónica invadiu a Europa e inundou o nosso Dia das Bruxas de consumismo e capitalismo! As crianças deliram, os pais nem tanto. Mas a verdade é que um mês antes se começa a falar de máscaras, pinturas, festas, lanches e muitas outras surpresas arrepiantes! Na realidade, o conceito de Halloween remonta aos tempos celtas do século XVII, em que se dedicava…
E assim estamos de novo no regresso às aulas. Entre testes, estações do ano, notas, estudo, apontamentos, visitas e reuniões de pais voltámos a Setembro! É tempo de decisões, opções e preocupações. Renovar matrículas, mudar de escola, estudar os conteúdos programáticos, conhecer as professoras, comprar e forrar os livros e escolher o material escolar. Diariamente somos bombardeados com promoções, descontos e ofertas. Mais uma altura do ano aproveitada ao máximo pelo princípio capitalista do consumismo. Mas o regresso às aulas é muito mais do que isto. É a altura em que os mais novos se sentem postos à prova, é tempo de retomar as rotinas e horários…
Muito se tem debatido sobre a melhor forma de educar. Em várias publicações da especialidade, blogs e portais podemos encontrar diversas técnicas que nos ajudam e guiam na difícil tarefa de educar uma criança. Mas qual o limite entre a permissividade e a autoridade? Qual o limite para conquistar a atenção de uma criança? Qual a melhor forma de lidarmos com a nossa consciência? Enquanto empresária na área da educação muito me tenho questionado sobre as melhores soluções para este problema. Até onde deverá a escola ir? Qual o máximo de interferência que deveremos assumir? A experiência mostrou-me que não há uma fórmula certa, nem uma…
O inicio de um novo ano é sempre sinónimo de balanço e mudanças. Mudanças na nossa vida profissional, mudanças na nossa vida pessoal, mudanças na forma como nos relacionamos com os outros. Mas se é tão importante porque nos custa tanto mudar? A mudança implica sempre uma saída da nossa zona de conforto, alterações nos nossos hábitos e padrões comportamentais, que à partida nos parecem sempre tão simples e naturais. Contudo, nem sempre é fácil, até porque, na maioria das vezes, a mudança tem que partir de nós para que se projecte em tudo o que nos rodeia. Mudar de casa ou de escola, de…
O inicio do ano de 2014 foi abalado pelo sangrento massacre no Jornal Francês Charlie Hebdo. Esta tragédia promoveu, uma vez mais, o recorrente debate sobre um direito fundamental de um sistema democrático – a liberdade de expressão. A liberdade de manifestarmos a nossa opinião a nível pessoal, profissional e até público foi uma das maiores conquistas europeias e até há bem pouco tempo, algo que dávamos como adquirido e até natural. Estes recentes acontecimentos fizeram-me refletir sobre este assunto e chegar à conclusão de que muitos dos valores aceites e praticados nos últimos tempos estão em crise. Claro que a nossa liberdade termina onde começa…
Estamos em contagem decrescente para o Natal. É altura de estar com a família, mimar as crianças e repensarmos o ano que passou. Mas numa altura em que somos inundados por anúncios de brinquedos qual o melhor presente que podemos oferecer às crianças? Alvin Toffler, futurista e escritor americano previu a Terceira Vaga de revolução em que nos encontramos há mais de 30 anos. Vivemos uma era competitiva em que mais do que o trabalho físico ou industrial, o conhecimento tornou-se a arma mais poderosa de inovação e desenvolvimento. O mercado de trabalho está saturado e a licenciatura outrora uma mais…
A aprendizagem de uma língua A Importância da Música na Aprendizagem de uma Língua O nosso dia a dia é enriquecido e estimulado com música. Seja no carro, em transportes públicos, no trabalho, através da televisão ou em casa estamos permanentemente rodeados de sonoridades. Estas sonoridades, mesmo de forma passiva, nos estimulam e desenvolvem. Aquisição de uma língua materna ou estrangeira Também na aquisição de uma língua materna ou estrangeira, a música desempenha um papel fundamental. Não é por acaso que as pessoas cantam para os bebés. Que existem músicas especificas para bebés e que todos os programas infantis são…
Aprende, desenvolve e cria laços em inglês Aprender inglês desde tenra idade possibilita uma fluência futura e uma facilidade de aprendizagem e estimulação auditivas naturalmente vantajosas no mundo global dos dias de hoje. Apesar da reação comum e vulgar ser a incredulidade face a esta apresentação, os resultados estão comprovados. O número de alunos desta faixa etária está a aumentar por todo o mundo, e é possível começar a aprender esta, ou qualquer outra língua, a partir dos três meses de idade. Um curso para bebés e crianças de tenra idade assenta em vocabulário básico em inglês. Isto permite o…
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